Известно, что дошкольный возраст определяет не только успешность обучения ребенка в школе, но также черты характера, основные модели поведения, отношение к себе и окружающему миру, которые человек пронесет через всю свою жизнь. Существует мнение, что около 60 процентов способностей к переработке информации формируется у детей к 5-6 годам. В связи с этим современное образовательное пространство предлагает родителям невероятное количество предложений по развитию способностей детей раннего и дошкольного возраста.

НАШ СЕМИНАР ПОМОЖЕТ ВАМ:

• Взглянуть на свой стиль воспитания ребенка с позиций баланса между тем как: «не упустить время» и «не навредить».
• Определить, какие способности и навыки необходимо развивать у ребенка, чтобы он смог продолжить успешное обучение в школе, научился ориентироваться в меняющихся условиях на всех этапах своей жизни, самостоятельно справляться с затруднениями, сохранять свое физическое и психическое здоровье.
• Познакомиться с новыми принципами и методами воспитания и обучения ребенка, заложенными в основу образовательной системы Людмилы Георгиевны Петерсон.
• Рассмотреть потенциал курса «Игралочка» (авторов Петерсон Л.Г., Кочемасовой Е.Е.) не только с позиций формирования математических способностей ребенка, но еще развития самостоятельности, инициативности, любознательности и других очень важных качеств.
• Понять, что математические знания и умения не являются целью обучения в дошкольном возрасте, они представляют собой лишь СРЕДСТВО для развития его личности.
• Осознать, что далеко не всегда между тем, что ребенок может усвоить и тем, что целесообразно развивать в конкретном возрасте, можно поставить знак равенства.

НА СЕМИНАРЕ ВАС ЖДУТ:

• Мини-лекции с участием опытных педагогов, психологов и методистов.
• Практические упражнения по использованию пособий «Игралочка» в общении с малышом.
• Мастер-классы автора курса «Игралочка» – Кочемасовой Елены Евгеньевны
• и многое другое!

ВЫ НАУЧИТЕСЬ:

• Грамотно использовать пособия «Игралочка».
• Радостно проводить время с ребенком, совершать с ним совместные «открытия» в мире математики.
• Легко включаться в совместные математические игры с ребенком и получать от этого удовольствие!

ДО ВСТРЕЧИ НА СЕМИНАРЕ!